Beschrijving
Classdojo is een programma waarbij je kinderen digitaal kunt ‘straffen en belonen’. Het systeem werkt met punten, wanneer kinderen iets goed doen kunnen ze punten verdienen. Wanneer kinderen iets niet goed doen – bijvoorbeeld ongewenst gedrag vertonen – raken ze punten kwijt. De leerkracht kan zelf instellen waar de kinderen punten voor kunnen verdienen of verliezen. Dit kan bijvoorbeeld zijn voor ‘actief meedoen’ of ‘goed stillezen’, maar dus ook het tegenovergestelde.
De leerkracht kan dus samen met de kinderen afspreken waar ze punten kunnen verdienen. Classdojo kan dus goed in combinatie met een sociaal emotionele methode. Samen met de kinderen afspraken maken en hier dan op terugkomen.
Eigen ervaring
In mijn stageklas heb ik een coöperatieve vorm van Classdojo gebruikt. Iedere leergroep/tafelgroep had een account. Dus met de leergroep moesten de kinderen gezamenlijk punten verdienen. Ik merkte dat de kinderen hierdoor goed samen gingen werken en elkaar ook aanspraken op hun gedrag. Ook was het duidelijk te zien dat kinderen die normaal ongewenst gedrag vertonen, zich nu juist in het teambelang beter gedroegen. Het was voor de kinderen een uitdaging om samen ervoor te zorgen om zoveel mogelijk punten binnen te halen.
Classdojo is een programma waarbij je kinderen digitaal kunt ‘straffen en belonen’. Het systeem werkt met punten, wanneer kinderen iets goed doen kunnen ze punten verdienen. Wanneer kinderen iets niet goed doen – bijvoorbeeld ongewenst gedrag vertonen – raken ze punten kwijt. De leerkracht kan zelf instellen waar de kinderen punten voor kunnen verdienen of verliezen. Dit kan bijvoorbeeld zijn voor ‘actief meedoen’ of ‘goed stillezen’, maar dus ook het tegenovergestelde.
De leerkracht kan dus samen met de kinderen afspreken waar ze punten kunnen verdienen. Classdojo kan dus goed in combinatie met een sociaal emotionele methode. Samen met de kinderen afspraken maken en hier dan op terugkomen.
Eigen ervaring
In mijn stageklas heb ik een coöperatieve vorm van Classdojo gebruikt. Iedere leergroep/tafelgroep had een account. Dus met de leergroep moesten de kinderen gezamenlijk punten verdienen. Ik merkte dat de kinderen hierdoor goed samen gingen werken en elkaar ook aanspraken op hun gedrag. Ook was het duidelijk te zien dat kinderen die normaal ongewenst gedrag vertonen, zich nu juist in het teambelang beter gedroegen. Het was voor de kinderen een uitdaging om samen ervoor te zorgen om zoveel mogelijk punten binnen te halen.
Samenvatting
Ik heb Classdojo als coöperatieve werkvorm gebruikt tijdens de loop van mijn onderwijsconcept. Het teamgevoel dat er heerste binnen de klas heb ik als erg prettig ervaren. Mijn mentor en ik hebben ook besloten om hier mee verder te gaan. Vandaar dat ik meer voorstander ben geworden van het coöperatief gebruiken van Classdojo. Echter loopt het concept pas een paar weken, hoe de werking over een paar weken is weet ik nog niet.
Pluspunten
+ Kan zowel individueel als in groepen worden gebruikt;
+ Kinderen willen graag punten verdienen en zijn ‘fanatieker’;
+ Het programma is gebruiksvriendelijk;
+ Ook ouders kunnen de voortgang van hun kinderen bijhouden;
+ Classdojo is als app en op het digibord/pc te bedienen;
Minpunten
- Kinderen worden soms fel tegen elkaar als het niet lukt in de groep of raken gefrustreerd bij een minpunt;
- Of het effect over en paar weken nog steeds zo groot is weet ik niet;
Ik heb Classdojo als coöperatieve werkvorm gebruikt tijdens de loop van mijn onderwijsconcept. Het teamgevoel dat er heerste binnen de klas heb ik als erg prettig ervaren. Mijn mentor en ik hebben ook besloten om hier mee verder te gaan. Vandaar dat ik meer voorstander ben geworden van het coöperatief gebruiken van Classdojo. Echter loopt het concept pas een paar weken, hoe de werking over een paar weken is weet ik nog niet.
Pluspunten
+ Kan zowel individueel als in groepen worden gebruikt;
+ Kinderen willen graag punten verdienen en zijn ‘fanatieker’;
+ Het programma is gebruiksvriendelijk;
+ Ook ouders kunnen de voortgang van hun kinderen bijhouden;
+ Classdojo is als app en op het digibord/pc te bedienen;
Minpunten
- Kinderen worden soms fel tegen elkaar als het niet lukt in de groep of raken gefrustreerd bij een minpunt;
- Of het effect over en paar weken nog steeds zo groot is weet ik niet;