Prodas ontdeklab
Een excursie stond er vandaag op het programma. We gingen naar het Prodas ontdeklab in Someren. Het ontdeklab wordt gerund door Tessa van Zadelhoff, ze is gespecialiseerd in ICT in het basisonderwijs. Het lab is bedoeld om kinderen, leerkracht en andere mensen in het onderwijs te laten zien wat je met ICT in de klas kan.
Introductie
Eerst startte Tessa met een presentatie over het belang van ICT en de vernieuwingen in het onderwijs. Ze vertelde hoe het ze daarop anticipeerde en hoe het lab daar op inspeelde. Ook vertelde ze hoe de workshops voor de bezoekers van het lab er uit zagen. Alom een leuke introductie.
‘Proefkonijnen’
Vervolgens mochten we zelf van alles gaan proberen, dus aan de slag met de materialen. Ik heb een aantal materialen getest, zoals:
Lego, stop motion: Lego is een mooie middel om stop-motionfilm te maken. Je kunt de poppetje stappen en handelingen laten maken en hiervan foto’s make. Op deze manier kun je een hele goede film maken.
Virtual reality bril: Dit is een soort bril/verrekijker waar je, je telefoon in kunt bevestigen. Vervolgens start je een app op je telefoon en die start. Door de app en de bril lijkt het net of je in de app zit. Zo heb ik tijdens het ophebben van de bril in een achtbaan gezeten en ben ik door de jungle gelopen.
Osmo: Ook heb ik nog de Osmo getest. Dit apparaat is een censor die men aan de tablet kan bevestigen. De censor leest letters of tekens, waardoor je er spellen mee kan doen. Zo heb ik galgje gedaan, dit door letters voor de Osmo te leggen. De Osmo las de letters en projecteerde ze op het scherm.
Introductie
Eerst startte Tessa met een presentatie over het belang van ICT en de vernieuwingen in het onderwijs. Ze vertelde hoe het ze daarop anticipeerde en hoe het lab daar op inspeelde. Ook vertelde ze hoe de workshops voor de bezoekers van het lab er uit zagen. Alom een leuke introductie.
‘Proefkonijnen’
Vervolgens mochten we zelf van alles gaan proberen, dus aan de slag met de materialen. Ik heb een aantal materialen getest, zoals:
Lego, stop motion: Lego is een mooie middel om stop-motionfilm te maken. Je kunt de poppetje stappen en handelingen laten maken en hiervan foto’s make. Op deze manier kun je een hele goede film maken.
Virtual reality bril: Dit is een soort bril/verrekijker waar je, je telefoon in kunt bevestigen. Vervolgens start je een app op je telefoon en die start. Door de app en de bril lijkt het net of je in de app zit. Zo heb ik tijdens het ophebben van de bril in een achtbaan gezeten en ben ik door de jungle gelopen.
Osmo: Ook heb ik nog de Osmo getest. Dit apparaat is een censor die men aan de tablet kan bevestigen. De censor leest letters of tekens, waardoor je er spellen mee kan doen. Zo heb ik galgje gedaan, dit door letters voor de Osmo te leggen. De Osmo las de letters en projecteerde ze op het scherm.
Som van de dag
Het was een leuke, leerzame dag vandaag. Het Prodas ontdeklab heeft me kennis laten maken met allerlei nieuwe tools. Daarnaast heb ik gezien hoe ik ICT in mijn onderwijs in kan gaan zetten. Vandaar dat ik de dingen die vandaag heb gezien onthoud en daar het beste uithaal voor mijn onderwijs.
Ook raad ik het Prodas ontdeklab aan voor klassen en onderwijsteams. Omdat het nieuwe inzichten geeft en leerkracht handvatten biedt om ICT te integreren. Een aanrader!
Het was een leuke, leerzame dag vandaag. Het Prodas ontdeklab heeft me kennis laten maken met allerlei nieuwe tools. Daarnaast heb ik gezien hoe ik ICT in mijn onderwijs in kan gaan zetten. Vandaar dat ik de dingen die vandaag heb gezien onthoud en daar het beste uithaal voor mijn onderwijs.
Ook raad ik het Prodas ontdeklab aan voor klassen en onderwijsteams. Omdat het nieuwe inzichten geeft en leerkracht handvatten biedt om ICT te integreren. Een aanrader!